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ÇÐȸÁ¤º¸ ȸ¿ø¾È³» ³í¹®°Ë»ö ³í¹®Åõ°í ¿Â¶óÀÎ³í¹®Åõ°í ÇÐȸ¼Ò½Ä ±³À°ÀÚ·á½Ç
 

 
 
³í¹®Åõ°í±ÔÁ¤
Home > ³í¹®Åõ°í > ³í¹®Åõ°í±ÔÁ¤
 
 
1)

¿ø°íÀÇ Á¾·ù´Â ¡®³í¹®¡¯, ¡®³í´Ü¡¯¡¤Çؼ³¡¤¼Ò°³¡¯, ¡®³íÆò¡¯, ¡®¼Ò½Ä¡¯À¸·Î Çϸç, Åõ°í½Ã ¿ø°íÀÇ Á¾·ù¸¦ ¸í½ÃÇÏ¿©¾ß ÇÑ´Ù. °æ¿ì¿¡ µû¶ó¼­ ÆíÁýÀ§¿øȸ´Â ¿ø°íÀÇ Á¾·ù¸¦ ½É»ç¸¦ °ÅÃÄ °áÁ¤ÇÒ ¼öµµ ÀÖ´Ù.

       

2)

Åõ°í³»¿ë

 

°¡)

³í¹®: ¿¬±¸³í¹®Àº âÀÇÀûÀÎ ½ÇÇ迬±¸, Á¶»ç¿¬±¸, À̷בּ¸ µîÀ» Æ÷ÇÔÇÑ´Ù. ¾î´À °æ¿ì¿¡³ª ÁÖÀåÀ» °´°üÈ­ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀÚ·á°¡ Á¦½ÃµÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù. ¿¬±¸³í¹®Àº ´ÙÀ½ »çÇ×ÀÌ Æ÷ÇԵǾî¾ß ÇÑ´Ù.
¨ç Á¦¸ñ, ¿¬±¸ÀÚ¸í, ¿¬±¸°á°ú ¹× ¼Ò¼Ó, ÁÖ ¿¬±¸ÀÚ(¶Ç´Â ±³½Å ¿¬±¸ÀÚ)ÀüÀÚ¿ìÆí ÁÖ¼Ò, Æѽº¹øÈ£
¨è ¿¬±¸¸ñÀû, ¿¬±¸¹æ¹ý, ¿¬±¸°á°ú ¹× °á·Ð
¨é Âü°í¹®Çå ¸ñ·Ï
¨ê ³í¹®ÃÊ·Ï

 

³ª)

³í´Ü, Çؼ³, ¼Ò°³: »õ·Î ´ëµÎµÇ´Â °úÇб³À° ºÐ¾ßÀÇ ¼Ò°³, °úÇб³À° Áß¿äÇÑ ³íÀïÁ¡ÀÌ µÇ°í ÀÖ´Â ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ºÐ¼®, °úÇб³À°ÀÇ ¿¬±¸¸¦ ÀÌÇÑ »õ·Î¿î ¿¬±¸¹æ¹ýÀÇ ¼Ò°³ µîÀÌ Æ÷ÇԵȴÙ. ÀÌ ³­Àº ³»¿ëÀÇ Æ¯¼º¿¡ µû¶ó ³í¹®Ã¼Á¦¸¦ ´Ù¾çÇÏ°Ô ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

 

´Ù)

³íÆò: ³íÆòÀº º» ÇÐȸÁö¿¡ ¹ßÇ¥ÇÑ ¿¬±¸ ³í¹® ¹× Çؼ³¿¡ °üÇÑ ºñÆòÀ» ¸»ÇÏ¸ç ¿¬±¸¹æ¹ý, ³í¸®»óÀÇ ¹®Á¦Á¡, Àǹ®Á¡, °ÇÀÇ µîÀÌ Æ÷ÇԵȴÙ. Á¦ÃâµÈ ³íÆòÀº ÇØ´ç³í¹® ÀúÀÚ¿¡°Ô Àü´ÞÇÏ¿© °¡´ÉÇÑ ÇÑ ÀÀ´äÇϵµ·Ï ÇÑ´Ù.

 

¶ó)

¼Ò½Ä: ¼Ò½ÄÀº ÇÐȸÀÇ Æ¯º° ¼Ò½Ä, Åõ°í ¾È³», ÀÓ¿ø °³¼± µîÀ» ½Æ°Ô µÈ´Ù.

       
       

2. Åõ°í ±ÔÁ¤

       
 

1)

³í¹®ÀÇ Åõ°í´Â ÀÎÅͳÝÀ» ÀÌ¿ëÇÑ Åõ°í¸¦ ¿øÄ¢À¸·Î ÇÑ´Ù. Åõ°í½Åû¼­¿¡ ÀúÀÚ¸í°ú ¼Ò¼Ó, ¿¬¶ôó µîÀ» µû·Î ±âÀÔÇÏ°í ÷ºÎÆÄÀÏ¿¡´Â ÀúÀÚ¿¡ ´ëÇÑ ±â·Ï, ¿¬±¸ºñ Áö¿ø¿¡ ´ëÇÑ ±â·ÏÀ» ±âÀÔÇÏÁö ¾Ê´Â´Ù. ƯÈ÷ ÆÄÀÏ ¼Ó¼º¿¡ ÀúÀÚ¿¡ ´ëÇÑ Á¤º¸¸¦ »èÁ¦ÇÑ´Ù.

 

2)

¿ìÆíÀ¸·Î Åõ°íÇÏ´Â °æ¿ì Åõ°í½Åû¼­¿Í ÀμâµÈ ¿ø°í 3ºÎ, µð½ºÄÏÀ» Á¦ÃâÇÑ´Ù.

 

3)

Á¦ÃâÇÑ ¿ø°í´Â ½É»çÀ§¿øÀÇ ½ÉÀǸ¦ °ÅÄ£ ÈÄ ½É»ç °á°ú¸¦ ¿¬±¸ÀÚ¿¡°Ô Å뺸ÇÑ´Ù. ½É»ç¸¦ ¸ðµÎ Åë°úÇÏ¿© °ÔÀç È®Á¤µÈ ³í¹®Àº ÄÄÇ»ÅÍ ¿öµåÇÁ·Î¼¼¼­(ÇѱÛ2002 ÀÌ»ó)·Î ÀÛ¼ºÇÑ ÆÄÀÏ·Î Á¦ÃâÇÑ´Ù.

 

4)

³í¹® Á¦¸ñ, ÀúÀÚ¸í, ¼Ò¼Ó±â°ü¸íÀº Çѱ۰ú ¿µ¹®À» º´±âÇÑ´Ù.

 

5)

¿ø°í´Â Çѱ۷ΠÀÛ¼ºÇÔÀ» ¿øÄ¢À¸·Î ÇÑ´Ù. ´Ù¸¸, ¿ë¾î¿Í Áø¼úÀÇ Àǹ̿¡ È¥µ¿ÀÇ ¿ì·Á°¡ ÀÖ´Â °æ¿ì¿¡´Â °ýÈ£ ¾È¿¡ Çѹ®, ¿µ¹®, ¶Ç´Â ±âŸÀÇ ¹æ¹ýÀ¸·Î º¸ÃæÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

 

6)

¿µ¹® ¿ø°íÀÎ °æ¿ì¿¡´Â ÆíÁýÀ§¿øÀåÀÇ ½ÂÀÎÀ» ¹Þ¾Æ¾ß ÇÑ´Ù.

 

7)

Âü°í¹®ÇåÀÇ ÀοëÀº ´ÙÀ½ÀÇ ¿¹¿¡ µû¸¥´Ù.

   

°¡)

2ÀÎ ÀÌÇÏÀÇ °æ¿ì: È«±æµ¿(2003), (È«±æµ¿, 2003),
¿À½´º§(Ausubel,1985), Ausubel,1985), È«±æµ¿°ú ¹Ú¼öö(2003),
(È«±æµ¿°ú ¹Ú¼öö, 2003), Novak°ú Wandersee(1988)

   

³ª)

3ÀÎ ÀÌ»óÀÎ °æ¿ì:
È«±æµ¿ µî(2003), ¿À½´º§ µî(1985), Ausubel et al.(2005)

   

´Ù)

µ¿ÀÏÇÑ ÀúÀÚ°¡ ÇÑ ÇØ¿¡ µÎ Æí ÀÌ»ó ¹ßÇ¥ÇÑ ³í¹®À» ÀοëÇÒ ¶§
È«±æµ¿(2000a, 2000b)

   

¶ó)

º»¹® ¹®Àå ³¡¿¡¼­ Àοë

     

¨ç ÀúÀÚ°¡ 1ÀÎÀÏ °æ¿ì: (È«±æµ¿, 2003), (Ausubel, 1985)
¨è ÀúÀÚ°¡ 2ÀÎÀÏ °æ¿ì: (È«±æµ¿°ú ¹Ú¼öö, 2003), (Novak°ú Wandersee, 1988)
¨é ÀúÀÚ°¡ 3ÀÎ ÀÌ»óÀÏ °æ¿ì: (È«±æµ¿ µî, 2003), (Park et al., 1999)
¨ê ¿©·¯ ÆíÀ» ÀοëÇÒ ¶§: (±è¼øÈñ, 2000a, 2000b; ¹Ú¼öö µî, 1995; È«±æµ¿°ú ¹Ú¼öö, 2003; Ausubel, 1985; Novak°ú Wandersee, 1988; Park et al., 1999)

 

8) 

Âü°í¹®ÇåÀº Çѱ¹¾î, µ¿¾ç¾î(ÀϺ»¾î, Áß±¹¾î µî), ¼­¾ç¾î ¼ø¼­·Î Ç쵂 °¢ ¾ð¾îº° ¼øÀ§·Î ³ª¿­ÇÏ°í ´ÙÀ½ ¿¹¿¡ µû¸¥´Ù.

   

°¡)

Àú³ÎÀÎ °æ¿ì:
È«±æµ¿(2008). ±â»óÁ¤º¸ÀÇ È°¿ë¿¡ ´ëÇÑ Á¾°üÀû ¿¬±¸. ´ëÇÑÁö±¸°úÇб³À°, 17(2), 123-136.
Gunstone, R., Slattery, M., Baird, J. R. & Northfield, J. (1993). A case study exploration of development in preservice science teachers. Science Education, 77(1), 47-73.

   

³ª)

´ÜÇົÀÇ °æ¿ì:
È«±æµ¿(2003). Áö±¸°úÇб³À°·Ð. ±³À°°úÇлç.
Woolnough, B. E. (1994). Effective science teaching. Buckingham: Open University Press.

   

´Ù)

ÀüÀÚ¸ÅüÀÇ °æ¿ì: ÀÎÅÍ³Ý ÀÚ·áÀÇ ¿¹: URL°ú °Ë»öÀÏÀ» ¸í±âÇÑ´Ù.
Mead, J. V. (1992). Looking at old photographs: Investigating the teacher tales that novice teachers bring with them (Report No. NCRTL-RR-92-4). East Lansing, MI: National Center for Research on Teacher Learning. (ERIC Document Reproduction Service No.ED346082). Retrived June 5, 2005, from http:// www.riss4u.net/index.jsp

 

9)

º»¹® ³»¿ëÀ» º¸Ãæ ¼³¸íÇÏ°íÀÚ ÇÏ´Â °æ¿ì¿¡´Â pageº°·Î ÷ÀÚ(1 2) µîÀ¸·Î Ç¥½ÃÇÏ°í ¿ø°í ÇÏ´Ü¿¡ ³»¿ëÀ» ÷°¡ÇÑ´Ù.

 

10)

Ç¥

   

°¡) Ç¥ ÀÛ¼º½Ã °¡·Î¼±¸¸ »ç¿ëÇÏ´Â °ÍÀ» ¿øÄ¢À¸·Î ÇÑ´Ù.
³ª) º»¹® ³»¿ë¿¡ Ç¥°¡ µé¾î°¥ ÀÚ¸® Ç¥½Ã¸¦ ÇÏ°í Ç¥´Â º°Áö¿¡ µû·Î ÀÛ¼ºÇÑ´Ù. (¿¹: Ç¥ 1, ºÙÀÓ 2).
´Ù) Á¦¸ñ°ú ÇÊ¿äÇÑ ¼­¼úÀº Ç¥ À§¿¡ À§Ä¡ÇÑ´Ù.
¶ó) Á¦¸ñ ¹øÈ£´Â ¾Æ¶óºñ¾Æ ¼ýÀÚ·Î ÇÑ´Ù(¿¹: Ç¥ 2).
¸¶) Ç¥´Â Ãà¼ÒÇÏ¿© ¶Ç´Â ±×·¡µµ Á¶ÆÇÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¼±¸í ¿Ïº®ÇØ¾ß ÇÑ´Ù.

 

11)

±×¸²

   

°¡) ±×·¡ÇÁ, ±×¸², »çÁøÀº ¸ðµÎ ±×¸²À¸·Î ¸í¸íÇÑ´Ù.
³ª) º»¹® ³»¿ë¿¡ ±×¸²ÀÌ µé¾î°¥ ÀÚ¸®¸¦ Ç¥½ÃÇÏ°í ±×¸²Àº º°Áö¿¡ µû·Î ÀÛ¼ºÇÑ´Ù. (¿¹: ±×¸² 1, ºÙÀÓ 2).
´Ù) Á¦¸ñ°ú ÇÊ¿äÇÑ ¼­¼úÀº ±×¸² ÇÏ´Ü¿¡ À§Ä¡ÇÑ´Ù.
¶ó) ±×¸² ¹øÈ£´Â ¾Æ¶óºñ¾Æ ¼ýÀÚ·Î ÇÑ´Ù(¿¹: ±×¸² 2).
¸¶) ±×¸²Àº Ãà¼ÒÇÏ¿© ¶Ç´Â ±×´ë·Î Á¶ÆÇÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¼±¸í ¿Ïº®ÇØ¾ß ÇÑ´Ù.

 

12)

¹ßÇ¥ ºÐ·®Àº 200ÀÚ ¿ø°íÁö 100¸Å À̳»(¿µ¹®: ŸÀÚ±â 20¸Å À̳»)¸¦ ¿øÄ¢À¸·Î ÇÑ´Ù.

 

13)

¿¬±¸ ³í¹®ÀÎ °æ¿ì´Â ³í¹® ÃÊ·ÏÀ» ÀÛ¼ºÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ÇÑ±Û ³í¹®ÀÎ °æ¿ì¿¡´Â ¿µ¹® ÃÊ·ÏÀ», ¿µ¹® ³í¹®ÀÎ °æ¿ì¿¡´Â ÇÑ±Û ÃÊ·ÏÀ» 200ÀÚ ¿ø°íÁö 5¸Å ³»¿Ü(¿µ¹®ÀÎ °æ¿ì´Â 100¢¦200 ´Ü¾î Á¤µµ)·Î ÇÑ´Ù.

 

14)

¿¬±¸³í¹®°ú Çؼ³Àº ±¹¹® ¶Ç´Â ¿µ¹®, µ¶¹®, ÀϹ®À¸·Î ¾µ ¼ö ÀÖ°í, À̵鿡°Ô ¹Ýµå½Ã ¿µ¹®(¶Ç´Â µ¶¹®, ºÒ¹®) Abstract¿Í ±¹¹®¿ä¾àÀ» µ¿½Ã¿¡ ±âÀçÇÏ¿©¾ß ÇÏ¸ç °¢ ¿ä¾à ¹Ø¿¡ ÁÖ¿ä¾î(Key Word)¸¦ 5°³ ÀÌÇÏ·Î ±âÀçÇÑ´Ù.

 

15)

±¹¹®¿ø°í¿¡¼­ º»¹® ÁßÀÇ Çмú¿ë¾î´Â °¡±ÞÀû ±¹¹®À¸·Î Ç¥ÇöÇ쵂 ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì¿¡´Â °ýÈ£ ¼Ó¿¡ ¼Ò¹®ÀÚ·Î ¿ø¾î¸¦ ¸í±âÇÑ´Ù. ¿Ü±¹¾î¸¦ ±×´ë·Î »ç¿ëÇØ¾ß ÇÒ °æ¿ì¿¡´Â °íÀ¯¸í»ç ¿Ü¿¡´Â ¼Ò¹®ÀڷΠǥÇöÇÑ´Ù.

 

16)

º» Åõ°í ±ÔÁ¤¿¡ ¸í½ÃµÇ¾î ÀÖÁö ¾ÊÀº »çÇ×Àº American Psychological Association (2001)ÀÇ Publication Manual of the American Psychological Association (5th ed.)¿¡ ÁØÇÑ´Ù.

       
       

3. Åõ°í»óÀÇ À¯ÀÇ»çÇ×

       
 

1)

Åõ°íÀÚ°Ý: ¿¬±¸ ³í¹® ¹× Çؼ³ÀÇ Åõ°í ÀÚ°ÝÀº Áö±¸°úÇб³À°ÇÐȸÀÇ È¸¿øÀ» ¿øÄ¢À¸·Î ÇÑ´Ù. °øµ¿ÀúÀÚ Áß ºñȸ¿øÀÌ Æ÷ÇԵǾî ÀÖ´Â °æ¿ì, ±× ºñȸ¿øÀÌ º» ÇÐȸ¿¡ °¡ÀÔÇÑ ÈÄ¿¡ Åõ°í°¡ °¡´ÉÇÏ´Ù.

 

2)

¿ø°í Á¦Ãâ: ÀÎÅÍ³Ý È¤Àº ¿ìÆíÀ» ÅëÇÏ¿© Á¦ÃâµÈ ¿ø°í´Â ¹ÝȯµÇÁö ¾ÊÀ¸¹Ç·Î ¿ø°í ȤÀº ÆÄÀÏÀÇ º¹»çº»À» º»ÀÎÀÌ ¼ÒÁöÇÑ´Ù.

 

3)

³í¹® °ÔÀç·á:

   

°¡)

°¢ ¿ø°í¿¡ ´ëÇØ ÇÐȸÁöÀÇ ±âº» ÀμⷮÀº ÇÐȸÁö ÀÎ¼â ¸é ¼ö 10¸éÀ¸·Î ÇÏ°í(±âº» °ÔÀç·á 10¸¸¿ø), À̸¦ ÃÊ°úÇÏ´Â °æ¿ì¿¡´Â 1¸é´ç 2¸¸¿ø¾¿ÀÇ °ÔÀç·á¸¦ Åõ°íÀÚ°¡ ºÎ´ãÇÏ¿©¾ß ÇÑ´Ù.

   

³ª)

Çмú ¿¬±¸ºñ¸¦ ¼ö·ÉÇÏ¿© ¿¬±¸ÇÑ °æ¿ì¿¡´Â ±âº» °ÔÀç·á ÀÌ¿Ü¿¡µµ Ãß°¡·Î 20¸¸¿øÀ» ³³ºÎÇØ¾ß ÇÑ´Ù.

   

´Ù)

Ãà¼ÒÇϰųª ±×´ë·Î Á¶ÆÇÇÒ ¼ö ¾ø´Â »óÅ·ΠÁ¦ÃâµÈ Ç¥³ª ±×¸²¿¡ ´ëÇؼ­´Â Ç¥³ª ±×¸² 1°³´ç 1¸¸¿ø¾¿ÀÇ Á¦ÀÛºñ¸¦ ³³ºÎÇØ¾ß ÇÑ´Ù.

   

¶ó)

ÇÐȸÁöÀÇ º°¼âº»Àº 30ºÎ¸¦ ±âº»À¸·Î ÇÏ°í, ±× ÀÌ»ó ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì Åõ°í ½Ã ÇÊ¿äÇÑ ºÎ¼ö¸¦ ½ÅûÇÏ°í ºñ¿ëÀº ½ÅûÀÚ°¡ ½Çºñ¸¦ ºÎ´ãÇÑ´Ù.

 

4)

ÁÖÀÇ»çÇ× 

   

°¡)

³í¹®ÀÇ ³»¿ëÀº ²À ÇÊ¿äÇÑ »çÇ׸¸À» Æ÷ÇÔÇÏ´Â ¸Å¿ì ¾ÐÃàµÈ ÇüÅÂÀ̾î¾ß ÇÑ´Ù. ¿¬±¸ ¸ñÀû, ¿¬±¸ ¹®Á¦, ¿¬±¸ÀÇ Á¦ÇÑÁ¡, ¿ë¾îÀÇ Á¤ÀÇ µîÀ» º°µµÀÇ Ç׸ñÀ¸·Î ³ª¿­ÇÏÁö ¸»°í, ²À ÇÊ¿äÇÑ ³»¿ë¸¸ ¼­·Ð ¶Ç´Â ÀÌ¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â Ç׸ñ¿¡¼­ °£·«ÇÏ°Ô Áø¼úÇÏ´Â °ÍÀ» Àû±Ø ±ÇÇÑ´Ù.

   

³ª)

üÁ¦´Â ¥°, 1, 1) µîÀ¸·Î Ç쵂 °¡±ÞÀû ¥°°ú 1 ¼öÁظ¸ Á¦¸ñÀ» ºÙÀÌ°í ³Ê¹« ¼¼ºÐÈ­ÇÏÁö ¾Êµµ·Ï ÇÑ´Ù.

   

´Ù)

Ç¥³ª ±×¸²Àº º»¹® ³»¿ëÀÇ º¸Á¶Àû ¿ªÇÒÀ» ÇÏ´Â °ÍÀ̹ǷΠº»¹®¿¡ ¼³¸íÀÌ ¾ø´Â Ç¥³ª ±×¸²ÀÌ Á¦½ÃµÇ¾î¼­´Â ¾È µÈ´Ù. Ç¥³ª ±×¸²Àº °¡±ÞÀû °£·«ÇØ¾ß Çϸç, º¹ÀâÇÑ µµÇ¥ÀÇ Á¦½Ã´Â ÇÏÁö ¸»¾Æ¾ß ÇÑ´Ù.